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高复一年,我想对你说-高复-一年--

来源:  点击次数:0  时间:2019-12-05

高复一年,我想对你说|高复|一年-教育-

核心提示:原标题:高复一年,我想对你说 人生总归会有遗憾,但我会一直坚定地走下去,不断去尝试实现自己的理想。 人生其实不总是完善的,然而最低限度我们还知道自己可以努力的方向,对整个生命周期而言,一时的失意真的不代表任何事,这是求是新理想高复学生戴温靓在经历两次

原标题:高复一年,我想对你说

“人生总归会有遗憾,但我会一直坚定地走下去,不断去尝试实现自己的理想。”

人生并不总是完善的,然而最低限度我们还知道自己可以努力的方向,对于整个生命周期而言,一时的失意真的不代表任何事,这是求是新理想高复学生戴温靓在经历两次高考后的感悟。

她认为,学习是一个积累的进程,没有捷径可以走,但事在人为。所以要用心地完成眼下的每个步骤,眼睛看着最近一次的月考,最近一次的排名。就像是长距赛跑,当你还在1500米位置的时候,看着3500米外的终点,心里想的更多的会是遥远的茫然;但如果只是看着最近的一个500米,把3500米拆解成了7个短距,就可以冲刺7次,成功的可能性也就是7次了。然后,当完成最后一程的时候,再回头,看到的会是一路的辉煌。高考没有人可以做到十全十美,所以不要提早预支过度的期望值,由于,自己为自己设定的严格的目标有时候恰恰会成为进步的阻碍。

戴温靓认为读高复最重要的是要先说服自己,自己一定要有主观愿望,只有自己想学才能学好。第二,一定要摆正自己的心态,明确自己的目标,别人的方法不一定是适合自己,一定要找到最适合自己的方法。第三,高考的结果只是一个进程,不能把它看成一个人生最后的结果,人生的舞台是很宽阔的。

“很多人都说高复是地狱。高复不是地狱,也不是天堂,它是另外一种境界,它叫炼狱。通过它的洗礼,你能到达天堂。”

通过在求是新理想高复一年的努力,求是新理想高复学生王晓静各门科目的成绩都有了提高。她说,这和她在高复中改变了学习方法是分不开的。比如像生物这门课程,之前高中的老师只是布置大量的习题,运用题海战术。而在求是新理想高复的学习中,老师更强调的是夯实基础,对书上知识的牢牢掌控。在课后每次抽十几、二十几分钟的时间看书,然后把知识点牢牢记住,这样日积月累,基础就会很扎实。

物理学习上,老师会系统的讲一类问题,挑最经典的题目给她们做,同时,也会注重他们个人发展的空间,在做完一套有针对性的题目以后,老师会给出自由发问的时间,每个人都会找到自己最薄弱的问题向老师提问,哪怕是一些看似比较简单的题目,老师都会很耐心的给予解答。化学老师上课总是很生动,为了让大家更快认识水晶,就从自己家里拿来水晶球,在讲到水晶的成分时,她也会穿插讲1些小故事,开心之余会记得很牢。

王晓静觉得在复习的进程中,态度要认真,小知识点也不能放过,由于“态度决定一切,细节决定成败”。不要盲目求快,而要坚持随着老师的步伐走,各科老师给大家做的题目都是精挑细选的,千万不能漫不经心地对待,自己一味去钻怪题、困难、偏题,这将是得不偿失的。上课先预习,带着问题上课;做作业前先复习;解题时先构思,再解答。

给自己积极的心理暗示。告知自己“我能行”“别人能做到的,我也一样可以做到”。在考场上,遇到不会做的题目,要有一种“阿Q精神”,对自己说“没关系,我不会做的,别人也不会做。”

语文老师上课完全打破了传统的课堂模式,他告诉我,要低下去,低下去,再低下去,低到尘埃里开花。

在高复一年的学习中,求是新理想高复学生吴烨洲惊讶地发现上语文课这么有意思的,不仅是因为语文老师杨老师崭新的教学理念,更是由于杨老师对同学们人生的点拨,让大家明确了自己人生的方向。

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