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临床执业医师考试儿科学科目特点及学习计划

2019-06-14 18:35:20 作者: 0人读过 | 我要投稿

关于临床执业医师资格考试中儿科学科目特点及学习计划,相信很多人都比较感兴趣,编辑特撰文如下:

或许有些人满心欢喜庆祝自己顺利走过独木桥,有些人伤感自责,荒废时日。无论是初次参加考试,还是再次奋战,有个好的复习方向和计划,会事半功倍,学习没有捷径,我们只有脚踏实地,才有可能收获最后成功的果实。“工欲善其事,必先利其器。”我们来重点介绍一下儿科特点和方法。

(一)儿科特点

儿科疾病在医师考试中,是重点科目之一,重要性除了消化系统,可以跟妇产科比肩,所以我们开始复习之前一定要有个大概方向,就是先学习专业科目,并且是占分比值较高科目开始。

儿科疾病占分比值:执业医师50分左右;助理医师26分左右。每年分值有可能上下浮动。

儿科疾病主要以系统划分为呼吸、消化、循环、神经、血液、泌尿、内分泌、遗传代谢、风湿免疫性及新生儿疾病等等,此外还有感染性和营养障碍性疾病等,虽然在分类上与内科相似,但是其研究内容及内在规律与成人差别颇大,不能混淆或替代。有些内容是儿科特有的,请注意区分。

(二)学习计划

分为三部分:基础阶段、提高阶段、冲刺阶段。

1.首先要作好思想和复习准备

无论哪种考试,只要意识到重要性,重视了,才会全心全意投入到复习过程中。

系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。对于教材应该适合医师考试教材,便于更有针对性复习。

2.基础阶段

根据教材逐章学习课程,注意在教材上做好笔记,划出重点,写下口诀、公式,细致学习,加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。

学完一章,适当做下题目,巩固学习的知识,适量为宜,切忌过早进入题海战术;此阶段还是要以基础学习为主,在整体掌握好所有知识之前,盲目做题,弊大于利。

儿科疾病考察知识点比较分散,几乎分散在各个章节,数值和公式较多,注意对比记忆。

也许都有这样的体会,复习过后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快复习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑中“过”几遍,反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果。

3.提高阶段

题海战术是此阶段关键,做题覆盖的知识点要全,提高自己的综合能力。要学会抓要点,抓重点,哪部分正确率低,然后重点复习哪部分知识点。

4.冲刺阶段

进入此阶段,查漏补缺,重点复习。我们应该开始系统做题,规定时间内完成模拟试卷,模拟考场思维和做题思路,为真正的考试提前进行演练,这样可以使得在考试中保持冷静清醒的状态,做到临危不乱。

当然除了好的学习计划外,还需要有一个好的心态。要有一颗积极向上的自信心,相信付出就会有收获。希望大家顺利通过考试。

借用名人一句话送给大家:心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。

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